Wie ben ik?
Wat leuk dat jullie willen kennismaken met mijn opvang! Mijn naam is Bernice Bruins-Wessels, eigenaar van Bernice Kinderopvang. Ik ben getrouwd met Will en samen hebben wij twee volwassen zoons.
Kinderen zijn altijd mijn passie geweest. Hoe mooi is het om er mijn beroep van te maken en voor het liefste bezit van jullie als ouders te mogen zorgen? Ik bied hen liefde en warmte en zorg ervoor dat de opvang een verlengstuk is van thuis. Mijn doel is om kinderen een fijne, gelukkige en groeizame tijd te geven, op hun eigen niveau, in hun eigen tempo en met vertrouwen in elkaar.
De opvang
Wij wonen landelijk in het buitengebied van Enter, op een ideale A1-locatie. Met de bakfiets verkennen we de mooie omgeving en brengen we bijvoorbeeld een bezoek aan het Volkspark in Rijssen om dieren te bekijken, te spelen en te ontdekken.
Rondom de opvang is veel speelruimte waar kinderen vrij kunnen spelen en de natuur kunnen ontdekken. Er zijn natuurlijke elementen om te klimmen en balanceren, evenals een glijbaan, speelhuis en speelheuvels. Daarnaast is er een afgezette binnenplaats waar kinderen veilig kunnen spelen met fietsen, steppen, een zandbak, buitenspeelgoed en een waterspeeltafel bij mooi weer.
Mijn visie is: ‘Gezond vies mag!’
In de moestuin leren we op een educatieve en respectvolle manier omgaan met de natuur. De kinderen planten zaadjes, verzorgen de planten en zien deze uitgroeien tot groenten of fruit. Vervolgens proeven en ontdekken we samen de verschillende smaken.
Ook feestdagen en verjaardagen vieren we in de opvang. Dit doen we met een muts, cadeautje, iets lekkers, slingers en ballonnen. Het kind dat jarig is, staat die dag extra in de belangstelling.
Opvangdagen
Op maandag en dinsdag kunnen kinderen van 0 tot 4 jaar bij mij terecht van 06:30 uur tot 17:30 uur. Dit kan op vaste dagen of flexibel in overleg. Op donderdag is er flexibele opvang mogelijk.
Ervaring en opleiding
Mijn ervaring is gegroeid door mijn werk als leidster op een peuterspeelzaal (PSZ) en later als hoofdleidster op een tussen schoolse opvang (TSO). Sinds 2007 ben ik eigenaar van mijn zelfstandige kinderopvang.
Ik volg regelmatig opleidingen en cursussen om de kinderen zo goed mogelijk te kunnen ondersteunen en begeleiden. Hierdoor beschik ik over de benodigde papieren voor een professionele opvang en kan ik kinderen helpen zich optimaal te ontwikkelen.
Diploma’s en certificaten:
- Diploma Helpende Zorg en Welzijn niveau 2
- Certificaat Babywijs – professionele babyopvang
- Certificaat Goed Gastouderschap
- Diverse certificaten van E-school Kinderopvang
- Erkend leerbedrijf (SBB)
- EHBO-diploma
- ADHD-deskundige
- Logopediecertificaat
- TOS-certificaat
- Cursus hoogbegaafdheid en hoog sensitiviteit
- Cursus Autisme – inzicht in autisme
- Workshop Baby- en Kindergebaren
- Lezing Spraakontwikkeling
- Informatieavond Brandveiligheid
- Workshop De (niet) pratende peuter
- Eigen pedagogisch werkplan
Binnenruimte
De veilige speelruimte binnen is ingericht met speelhoekjes in verschillende thema’s, zoals een keukenhoek, poppenhoek, bouwhoek en een leesplek met fijne loungestoeltjes. Er is speelgoed voor alle leeftijden: puzzels, spelletjes, een autogarage, treinsporen, verkleedkleding, knutselmateriaal, leesboekjes en nog veel meer.
Ik stimuleer rollenspel en fantasie en ga hierin mee als het kind ervoor openstaat. We luisteren veel naar kinderliedjes en zingen en bewegen gezellig mee. We werken met thema’s rond beer ‘KIKI’, waarbij themakaarten, knutselopdrachten en boekjes horen. Thema’s zijn onder andere feestdagen, seizoenen, dieren, voertuigen en voorbereiding op de basisschool.
Voor de jongste kinderen zijn er een box, schommelstoel en wipstoel. De keuken heeft kindveilige lades en deuren. Handen wassen en hygiëne staan centraal; speelgoed en opvangruimtes worden regelmatig gereinigd.
Er is een commode met trapje zodat oudere kinderen zelf op kunnen klimmen. Daarnaast is er een toilet met verkleiner dat zelfstandig te bereiken is voor oudere kinderen. Zindelijkheidstraining wordt in overleg met ouders aangepakt.
Op de bovenverdieping, beveiligd met een traphekje, staat voor elk kind een eigen ledikantje met knuffels, slaapzak en eventueel een speen klaar. Op 1 kamer staan 2 ledikantjes en er is een kamer met 1 ledikantje. Er kan een campingbedje op de kamer bij worden gezet. We gebruiken babyfoons met en zonder camera om de kinderen goed in de gaten te houden.
Aan de eettafel staan kinderstoelen en peuterstoelen, en elk kind heeft een eigen placemat, beker, bord en bestek. We beginnen de dag gezamenlijk met ontbijt, zodat we rustig opstarten en iedereen zijn verhaal kan doen. Ook tijdens fruit- en lunchmomenten zitten we samen, praten we, bekijken we een boekje of lezen we voor. Kinderen spelen samen in één ruimte, maar er is altijd ruimte om alleen te spelen of een-op-een aandacht te krijgen als dat nodig is.
Pedagogische doelen volgens Dr. J.M.A. Riksen-Walraven
-
- Emotionele veiligheid: Doordat ik alleen werk, bied ik een vertrouwd gezicht. Het vaste dagritme zorgt voor rust en structuur. Ik sta open voor alle emoties van een kind en ondersteun het in zijn of haar gevoelens.
-
- Persoonlijke competentie: Het kind staat centraal. Ik bied een rijke leeromgeving met gevarieerd speelgoed en activiteiten. Zelfredzaamheid wordt gestimuleerd: kinderen leren zelf aankleden, brood smeren en meedoen aan tel- en sorteerspelletjes.
-
- Sociale competenties: Kinderen spelen samen en leren delen. Bij onenigheid begeleid ik hen in het zoeken naar een oplossing. Oudere kinderen werken regelmatig samen aan een opdracht om samenwerking en probleemoplossend vermogen te ontwikkelen.
-
- Normen en waarden: Spelenderwijs leren kinderen respect voor mens, dier en natuur. Rust, reinheid en regelmaat staan centraal. Ik leg grenzen uit en help kinderen begrijpen waarom bepaalde dingen niet mogen. Alle kinderen zijn gelijk en verdienen liefde, warmte en aandacht.
Zijn er na het lezen van mijn pedagogisch beleidsplan nog vragen? Stel ze gerust!
Met vriendelijke groet,
Bernice Bruins
Bernice Kinderopvang
Jullie zijn van harte welkom!